教师经典面试

教师经典面试

基本简历

姓名：

性别：

目前所在：佛山

年龄：24

户口所在：湛江

国籍：中国

婚姻状况：未婚

民族：汉族

诚信徽章：未申请

身高：156cm

人才测评：未测评

体重：47kg

人才类型：普通求职

应聘职位：作家/撰稿人，小学教师，英语翻译

工作年限：0职称：无职称

求职类型：兼职

可到职日期：两个星期

月薪要求：20xx—3500

希望工作地区：中山,佛山,广州

工作经历

广东佛山松xxx小学 起止年月：20xx-09—20xx-07

公司性质：事业单位所属行业：教育/培训/院校

担任职位：小学英语教师

工作描述：主要负责二三年级英语教学，同时兼任综合实践老师，舞蹈老师，音乐老师。认真备课，努力提升教师的专业素质。

离职原因：代课性质

海珠区xxx小学 起止年月：20xx-11—20xx-12

公司性质：其它所属行业：教育/培训/院校

担任职位：小学英语教师

工作描述：20xx年10月于海珠区瑞康路小学实习。实习期间主要职责是

1协助班主任管理班务工作，并向指导老师请教经验。

2参与教学工作，并写教案上课

3观察小学生的行为，并写一份实习报告。

4就小学生心理进行调研

离职原因：实习

广东xx学院 起止年月：20xx-09—20xx-09

公司性质：其它所属行业：教育/培训/院校

担任职位：教务处办公室助理

工作描述：20xx年—20xx年在学校教务处担任办公室助理，主要任务是辅助老师处理与教务相关的工作

毕业院校：华xxx院

最高学历：本科获得学位:学士学位毕业日期：20xx-07

专业一：英语教育专业二：

起始年月终止年月学校(机构)所学专业获得证书证书编号

20xx-1020xx-07 广东xxx学院 英语教育大专-

20xx-0920xx-07 xxx院开放学院 英语教育本科-

20xx-0620xx-12 广东xx院剑桥商务 英语中级BECV(Dlevel)-

20xx-0220xx-03 xxx教育机构幼儿 英语无-

语言能力

外语：英语优秀粤语水平：精通

其它外语能力：英语已过六级，自学商务英语中级，日语一般

国语水平：优秀

工作能力及其他专长

学校梧桐文学社的社长、班里的文娱委员、石基小龙小学的见习生

海珠区瑞康路小学实习生

办公室助理

20xx年—20xx年在学校教务处担任办公室助理，主要任务是辅助老师处理与教务相关的工作

20xx图书管文明读者征文比赛一等奖

20xx教育系英语口语演讲比赛二等奖

20xx-20xx品德优秀奖

20xx-20xx优秀团员奖获得全国英语四六级证书等证书

20xx优秀实习生

详细个人自传

做事塌实，富有爱心，能主动总结优缺点并改正，孜孜不倦，对于英语实际运用的追求热情不断，兴趣广泛，对于舞蹈、音乐、写作等能力都注重培养。致力于成为一名优秀的社会人。适应性，学习能力较强并获得全国英语四六级证书等证书，英语口语能力强，商务英语等都有涉猎，能跟外国人很好得交流。

各位尊敬的考官：

大家好！

我叫xxx，今年6月，我毕业于江西师范大学商务日语专业，在校期间参加了全国自学考试，考取江西师范大学英语教育专业（本科）且顺利通过了考试，虽说在校期间学的是商务日语专业，但这并不影响我在英语方面的努力。在英语学习方面，现已通过英语能力六级。为适应时代人才要求，同时我自学并掌握同时自学掌握了现代办公自动化，能自如运用多煤体演示课件。

在学习之余，我还做了多份家教，通过交流，使我更加了解学生的心理活动。也与学生进行了不见面的坦诚的网上交流，对以后加强对学生有针对性的教育创造了条件、奠定了基础。鉴于毕业于江西省历史最悠久的师范类大学——江西师范大学的良好教育和我教学实践经历，我相信自己能够从事好英语教学和班主任工作。如果您给我一个发展的机会，我会以饱满的工作热情、勤奋务实的工作作风、快速高效的工作效率回报贵校。

手捧菲薄求职之书，心怀自信诚挚之念，我期待着能成为贵校的一名英语教员！

1、分析自己哪种的技能是教师这个职位所看重的，在自己的经历中寻找可以证明自己具备各个的例子，注意，不建议去编故事，欺骗的结果会很惨的。如果你的经历较少，建议你先将自己的经历仔细分析和挖掘一下，考虑这些经历可以着重说明你具备哪种技能，进而在今后的面试中将面试官向这些方面引导，胜算会更大。

2、分析行业真正的去了解教师这个职位，知道这个职位主要做什么、未来的发展方向怎样、有哪些重要的player以及他们之间的核心竞争力差异等等。

3、分析目标公司知道这个公司的优势在哪里，曾经做过哪些deal和拥有的大客户，他们的文化等等。

4、分析你要申请的部门和职位投行有很多部门，工作性质差异非常大，对每个人的要求也就不太一样。而且，在列举公司业绩的时候也要有的放矢。

5、熟悉求职简历上写的都是自己曾经做过的事情，没有理由不知道具体的内容。投行里的人喜欢看细节、刨根问底，希望你对简历上所有的细节都100％了解并可以很好的陈述，从而不至于面试官误认为你是在欺骗。

6、模拟面试如果有可能的话，请一个有教师面试经历的朋友给你一个mockinterview，会让你很快的进入状态的，模拟面试后，你自己也可以给自己打分，并进行改进。

尊敬的各位评委老师，大家好。

我是…号考生，今天我说课的课题是《……》，下面我将从教材、教学目标、教学重难点、教法与学法、教学过程、板书设计、作业设计七个方面来进行我的说课。

一、说教材

《……》是人教版……

……阶段的学生逻辑思维能力、抽象思维能力进一步发展，认知水平有了很大程度的提高，这就为学生有效学习本课节奠定了认知能力的基础，但是学生对生活的观察与解读较多停留在感性认知的层面，存在较多的认知局限，通过本课时的有效探究与学习，有助于学生完成 ……此处隐藏12870个字……部分包括必答和选答，必答题是，你为什么要到张槎街道教育组应聘？如果应聘成功，你将如何结合所教学科，提高教学质量？

我的答题思路和要点是：

一、我选择教师这个职业是因为这是我的梦想，我热爱它并希望能有所奉献

二、选择这里地方的原因是由于这里是一个极具发展活力的一个区域，并且正处于上升发展阶段我希望能对这里的教育尽自己的一份绵薄之力，并希望能通过这个过程，不断提升自我，持续奉献

三、如果有幸应聘成功，我将结合所教语言学科的特点，通过不断提升自我综合素质，组织各类学习活动，激发学生学习兴趣，扎实学习基础，为学生以后的学习和发展奠定基础

（这个思路土得掉渣了，但是迫于当时的形势，只能想到这些，童鞋们，凑合一下哈~）

选答题：如何做一个让学生喜爱、家长满意、学校放心的老师？这个问题，相信大家都有自己的答案，无非也是从学生、学校、家长三方面分析（昨晚写到困了，今天想想还是把思路写下，望各位童鞋们指教指教）

一、在学生方面出发，我们作为教师，不仅担任授业解惑者的角色，需要扎实的专业知识外，并且我们还必须从作为学生的朋友的角度出发，了解学生所想所需与学生们加强沟通交流，做到真正意义上的亦师亦友

二、在家长方面出发，我们老师不仅要拥有良好的教学素养，教学技能，让家长对我们的教学质量满意；其次，还应与家长保持积极的联系，相互反馈学生的学习、生活信息，共同促进学生的进步

三、在学校方面出发，身为教师，应该保证所教学科的教学质量同时，保证质量的同时，我们更应该注重提升自我，提高自身综合素质，进一步促进教学质量的提高

面试完，再次鞠躬，说：再次感谢各位领导和老师

整个面试的过程有专人计时，考生与考官无交流我的面试持续了3分47秒

我的面试心得是：

一、不要吝啬你的微笑，微笑不仅可以缓解自己的紧张情绪，也是一个教师良好精神风貌的体现更不要担心自己笑得不漂亮俗话说：伸手不打笑脸考官看着那么多考生，再多美女，也会视觉疲劳所以如果你是美女帅哥，要微笑，如果不是，更要微笑

二、不要吝啬你的鞠躬鞠躬是一个人良好教养的体现不是要像日本人那种九十度弯腰，那样就太过了稍微鞠一下，不会让人感觉你很做作的

三、不要吝啬你的谢谢自我介绍和答完题，都要说声完毕完毕后，可以说声谢谢，尽管和考官没有任何交流，还是要适当表示一下自己的真诚感谢

四、答题间隙不要停顿太久面试总共五分钟如果看了题，思考一下，不仅时间过去了，台上台下也会感觉很冷场一个人站在上面思考，一排人在下面看着，多傻啊所以，我答题的时候，读完题目张口就说，完全没有思考，因为读题也大概抓了下要点可以先说一句话缓冲一下我一般会说，针对这个问题，我的看法是什么什么然后在脑子里要迅速整理思路大概要点说清楚明白了，中间吃那么一两个螺丝也是可以理解的

五、注意语速，不要快得想机关枪，也不要太慢条斯理即使说错话，也不要紧张偶尔的“吃螺丝”和说话打结很正常吃了螺丝，不要停顿，更不要说抱歉之类的话，可以对考官们微笑一下，他们是可以理解了

六、注意说话的条理性面试时间很短，要在短时间内很好地展示自己，必然要注意你说话的条理性、答题的逻辑性东一句，西一句，说完了发现又漏一句，考官“游花园”都游晕了，怎么会有好印象？答题最好分点、分方面说如果能用上首先，其次，再次，最后这些连接词就更好了

尊敬的：

20xx年8月，我通过道真自治县组织的招考，竞聘上岗到杠村小学任教。我自入职以来，对工作兢兢业业，一丝不苟。20xx年至20xx年秋季学期，我科任全校英语。接到学校英语教学工作后，我积极转变中文专业教学思路，开始深研小学英语特点及规律，购买了《英语语法丛书》，定了《英语周报》进行充电学习，努力提高自己的英语教学水平。在广东从教的三年语文教学经历，让我真切的明白“要让给学生一碗水，自己就得有一桶水”的教学箴言。

教学是一把双刃剑，既培养学生，也历练自己，通过与学生、课堂、教材的磨合，自身的不断总结与尝试创新，终于使自己的英语课堂得到升华，在20xx年三桥镇教辅站组织的小学英语优质课竞赛中获得了“一等奖”。在英语教学中，我充分利用有限的教学资源，用点读机进行单词、句子教学，培养了学生标准的英语口语。其他常规工作方面，我一改小学英语无作业的惯例，适量的布置了书面家庭作业，有效地结合了学生英语的听说读写的能力，这样，实实在在的让家长感受到学校英语教学的务实性，获得了家长的一致好评和认可。而今，我校英语教学正在形成特色，有力地促进着为我校的素质教育。

20xx年9月，我担任了二年级班主任兼语文教学，三、四、五、六年级英语教学及学校少先队工作。虽然工作多，任务重，但是我从不松懈，我相信：常常做，不怕千万事，一点一滴做起来，工作就会上路。我理清思路开始工作。语文教学，是我的专业，也曾有三年的教学经验，轻车熟路，也就多了一分教学自信。针对低年级学生的年龄及认知特点，我仍不敢有丝毫的怠慢，认认真真落实备、教、改、辅、评等常规工作。

在20xx年7月三桥镇举行的三年级语文统考中，我的语文取得了优异的成绩，其中合格率占85%，优秀率达46%，均达到镇前茅。在学校德育教育工作中，我认真履行了少先队辅导员的职责。任职初，我创建性制订了《杠村小学卫生管理条例》，《学生操行评定细则》，《文明班级评比办法》等一系列准则来进行德育管理，规范了学生的言行。尤其是本学期设立的校风监督岗，发挥了积极作用，通过校风监督员的职责履行，既培养了学生的主人公精神，增强了学生的班集体荣誉感和责任感。为我校构建文明、平安、和谐校园奠定了良好的基础。“六一”节，我策划、主持了“书香中起飞阳光下成长”为主题的文艺汇演。节目获得了巨大的成功，一方面展示了学生多才多艺，另一方面，也为我校在家长心中树立良好的形象。

20xx年9月，在上级教育的信任下，我担任了学校教导主任一职。入职初，我便细化教学常规管理，认真落实各项教研教工作，积极搭建教师交流合作平台。与上和校长拟定了绩效工资方案、《杠村小学教师出勤管理办法》等条例，与下和教师同甘共苦，担任了全校的英语和一年级语文教学工作。以身作则、身先士卒才是营建和谐团结的前提，因此，我坚信有责任敢担当，有困难敢担负，有挑战敢面对，我们校园会有更多的挑战与任务，但是，我也相信，是挑战也是机遇，只要自己一步不停，往前走着，我的业务水平就会有提高，我的梓楠之路就会更有所收获。

此致

敬礼!

　　自荐人：

　　x年xx月xx日